苏志刚：关于现代职业教育制度建设的几点意见
作者：苏志刚 宁波职业技术学院党委书记 出自： 发布时间：2013-06-14
2、关于校企合作。目前，职业院校制度上关于“校企合作、工学结合”已经有了基本的思路，只需要将其坚持下来，做好制度保证。比如《宁波市职业教育校企合作促进条例》实施办法的出台，这是一个具有标志性意义的地方性法规。首先，增强了校企合作的意识，至少让企业认为，支持职业院校是企业的义务，使企业参与职业教育有了依据。第二，政府部门设立专项经费搞培训，效果很好。如果没有经费，一方面企业没有参与职业教育的意识，没有意愿将经费用于员工培训；另一方面，企业也不一定能够拿出这样大笔的资金。第三，从学校方面来讲，主动去适应条例。如果国家层面能够出台相关法律、法规和条例，力度、作用和效果将更加深入。纵观目前职业教育的现状，大家对于职业教育的认识已经很清晰了，如何抓落实才是工作的重点和重心。
3、加快建立现代学校制度。目前有些学校探索建立学校理事会制度，加大了院长的自主权。职业教育离传统教育模式越远，越容易办出特色，因此，现代学校制度非常有希望在中职和高职中实现。
4、职教教师的评价与职称体系。职业院校教师的评价与职称体系太过学术化，教师形不成真正职业教育所需的专业能力。所以，今后应该花大力气在教师的培养上，提升教师的能力。过去几年，在学校领导层面，对办学理念、办学方向的培训比较多；未来十年，最核心的是教师的培训，关注提升一线教师的能力。