余祖光:如何建立规范的校企合作制度
作者:余祖光 教育部职业技术教育中心研究所原副所长 出自: 发布时间:2013-06-14
一、办学体制要高于管理体制
1、校企合作制度由谁来制定,行业企业应该进入决策机构。
2、校企合作关系三家利益,学校、企业和学生,而目前缺乏对学生利益的思考。
3、校企合作制度建设的场合是一个长期的过程,需要各方意见交锋。
二、校企合作“文化”制度
三、制度的建立不应该只强调正面,缺乏制度约束性阐述。
四、制度应该如何制定
1、需要竞争的环境,同时应脱离行政圈子。应该多多与主体受众见面。
2、目前缺乏对话沟通。
3、政府主导是需要的,但要转变形式。
4、校企合作作为综合改革,制度不能只由教育部一家制定。
五、政策建议方面,国务院应该对行业提出要求。
1、校企合作制度由谁来制定,行业企业应该进入决策机构。
2、校企合作关系三家利益,学校、企业和学生,而目前缺乏对学生利益的思考。
3、校企合作制度建设的场合是一个长期的过程,需要各方意见交锋。
二、校企合作“文化”制度
三、制度的建立不应该只强调正面,缺乏制度约束性阐述。
四、制度应该如何制定
1、需要竞争的环境,同时应脱离行政圈子。应该多多与主体受众见面。
2、目前缺乏对话沟通。
3、政府主导是需要的,但要转变形式。
4、校企合作作为综合改革,制度不能只由教育部一家制定。
五、政策建议方面,国务院应该对行业提出要求。