黄达人：简述对于职业教育的几个观点
作者：黄达人 中山大学原校长 出自： 发布时间：2013-06-14
经验告诉我们，只有校企合作条例是不够的，校企合作条例在实践中起什么作用需要推敲。
2、关于职业教育的地位
职业教育真正的春天将出现在劳动者的工资提上去的时候。
3、关于就业
当前职业院校强调以就业为导向，而对应的岗位是源于我国产业转型的需要，还是为了给学生解决工作？这是两个不同的观点。就业的本质在于国家需求，如果对应国家需要的岗位，由职业院校培养输送人才，职业院校的意义将会放大。
4、关于职业资格考试
这方面不能像现在这样乱像，不能以营利为目的，国家要出资。顶层设计中应该加入关于职业资格考试的规定。职业资格所有相关的工作都交给行业并不可行。行业协会能否发挥作用，发挥多大的作用也是值得商榷的。
5、关于职业教育的定位
职业教育是一种类型，不是一个层次。职业教育与应用型本科有何不同，需要搞清楚。职业教育有三大特征。第一，质量评价是理论与实践结合；第二，毕业生持证上岗；第三，双师型教育。最本质特征是“双师型教育”。