汕头职业技术学院2017年职业教育活动周总结汇报

汕头职业技术学院2017年职业教育活动周总结汇报

根据教育部、省教育厅关于做好2017年职业教育活动周相关工作的要求,我院高度重视，及时召开相关会议，制定出台了《汕头职业技术学院2017年职业教育活动周工作方案》，并在全校范围内组织开展了“共筑职教梦，喜迎十九大”主题系列活动。现将活动周情况总结如下：

一、隆重启动职教活动，全院上下共同参与

根据学院活动方案要求，学院及时举办启动了2017年职业教育活动，全面传达了本次活动周的主旨，对活动周各项活动进行安排部署。

二、宣传形式多种多样，活动气氛高涨浓厚

院本部和各校区利用电子显示屏及横幅进行宣传，活动采用多媒体形式宣传，如海报、横幅、视频、微信公众号推送等形式，各学系老师积极组织，学生踊跃咨询、参与，校园内呈现浓厚的职业教育活动氛围。

三、多维展示办学成果，职业特色展现充分

（一）深入开展校企合作

活动周期间，校企合作项目持续进行，合作形式多样，包括企业人才培训定点基地，技术交流等，5月份，我院先后与深圳科德建筑节能设备工作有限公司等2个企业开展校企合作，并完成了合作协议的签署。

学院学生处就业指导中心为学生就业提供了更多的机会和平台，在活动周期间举办了“2017届师范生网络专场招聘会”，为用人单位和我院师范类专业毕业生搭建了一个双向选择的平台。

（二）大力推进教学教改

为进一步深化教学教改，把握学院专业建设内涵，提高职业教育活动周教职工的积极性和参与度，提升专任教师的专业技能水平和专业服务产业能力，学院教务处组织各学系各专业教研室举办首届“专业带头人说专业”竞赛活动，共有计算机网络技术、机电一体化技术等10个专业的教师参加了本次竞赛活动，活动充分展示了各专业教研室的教学特色和教学成果，有效推进各专业教学的交流和改革，对学院人才培养水平提升起到积极作用。

（三）重视职业技能竞赛

1.学院学前教育系结合专业特色，举办了视唱练耳比赛、舞蹈比赛、习作比赛、育心理理论知识及技能竞赛和活动周主题钢笔书法等一系列竞赛活动，多方面展示学生的专业能力和各项技能。

2.学院自然科学系发起了“工业分析与农产检测职业技能大赛”活动，动员全体师生积极参与，充分展现了学系专业技素质和技能，比赛有效检验了学生的基础能力，促进了学生的学习热情。

3.学院经济管理系物流专业和旅游专业分别举办了物流技能竞赛和旅游职业人大赛，通过“以赛促教，以赛促学”，凸显专业特色和专业技能，检验教学成果。

（四）学术讲座

学院计算机系为提高计算机相关专业的学生的能力，在活动周期间特别邀请了中国联通汕头分公司系统集成中心谢少武副经理为我院学生主讲“物联网关键技术及其典型应用”的学术讲座。

心理教育与教学部、科研设备处分别举办了心理健康教育类、科学科技类讲座。

四、综合素质能力展示，学生活动异彩纷呈

(一) 主题活动

学院外语系紧贴活动周主题，举办“师陶节”系列活动，活动包括教师技能比赛、场景配音比赛、动漫翻译大赛、职业礼仪大赛及话剧汇演等，从多方面展示了学生的综合才能。

（二）社会服务

学院团委组织由职工义工创文服务队和青年志愿者协会组成的志愿团队前往濠江区溪头禧伦小学开展“三下乡”活动，活动以文艺汇演的形式进行，志愿团队还给禧伦小学捐赠一批书籍、教学用品等；

外语系组织系部志愿者参加第19届澄海玩博会志愿服务活动，受到主办方和客商的高度评价；人文社科系社区管理与服务专业学生组成义工团队，前往乌桥街道三元饭堂开展关心慰问孤寡老人，送爱心的活动。

五、成效与不足

学院本届职业教育活动周系列活动顺利举办，反响良好。活动周共有108家校外企业参与，参与人数高达10136人，学生参与覆盖率为89%，活动开展形式多样，包括职教成果展、拓展活动、技能展示等。本次活动周全面、充分地展示了我院职业教育的成果，有效促进了教师教研教改能力、学生专业技能水平的提升。

但仍存在一些不足：第一，筹备时间有限，活动宣传力度不足；第二，活动形式多样繁杂，但主题系列活动有所欠缺；第三，活动局限在校内举行，校外活动场次较少。针对以上存在的问题，建议应提前制定活动方案，加大活动的宣传力度，以保证活动周学生、教师以及校外企业的参与度；鼓励各系各部门丰富活动形式，将多个活动整合组成主题系列，增加突显活动周的活动主题的主题系列活动；将职业教育活动推广出校门，加强社会的参与度，将校外资源和职业教育相结合，丰富校外职业教育活动的展示。

                                   汕头职业技术学院

                                   2017年5月31日