为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，深化职业教育“三教”改革，提高教师基本教学能力和教育技术应用水平，2019年11月22—25日，中等职业学校数学课程教师信息化教学设计和说课交流活动在湖北省武汉市举行，来自全国24个省（自治区、直辖市、计划单列市）的200多位职教专家、教研员和教师，齐聚武汉，交流数学课程教学改革经验，展示信息技术融入课堂教学的成果，探讨数学课程教学效果提升之路。

本次活动由中国职业技术教育学会教学工作委员会主办，高等教育出版社承办，湖北省第四届数学教研中心组协办。经过激烈的角逐，共评出一等奖24名,二等奖30名，三等奖23名。宁波市、浙江省、河北省等代表队成绩突出。展示活动分6个场地同时进行，来自全国各地的24位数学教研员、学科带头人及优秀数学教师担任活动的评委，另有100余位数学教师前来观摩，同与会专家、同行教师一起探讨新时代中等职业教育数学课程教学改革创新之路。

参加说课交流活动的教师们做了精心准备，不仅仪态自然大方，体现了优秀教师的素养，而且说课课件和教学设计方案制作精美。展示的教师们激情洋溢、亮点频现，观摩的教师们屏气凝神、收获满满，整个活动现场既秩序井然，又气氛热烈。总体来说，参加本次说课交流活动的教师的教学水平比以往又有了较大的提高，许多优秀的教学设计赢得了评委和专家的一致好评。

本次交流活动新增设了“新形势下数学教师现代教育技术应用能力交流展示活动”，来自全国各地20位数学教师展示了自己在教学中如何用数学软件GeoGebra来解决教学问题，怎样用现代教学技术突破教学难点。该活动吸引了众多的观摩教师，现场气氛十分热烈，大家热情高涨，纷纷用手机或相机拍照或摄像，希望记录下新的教学思路和教学亮点，以便今后继续学习和研讨，并应用于自己的教学当中。

山东大学教授、博士生导师，全国教育类教学指导委员会委员，新一轮《中等职业学校数学课程标准》研制组组长秦静教授作了题为“中职数学课程标准与中职数学教学”的专题报告，为中职学校贯彻落实“三教”改革指明了方向。

为交流学习，启迪思维，经评委组商议与推荐，来自河北省的冯保莉老师和来自宁波的叶卿老师分别带来了《双曲线》和《平面与平面所成的角》的精彩说课展示，嘉兴教学学院的孙海涛老师针对展示进行了深入解读和评析。“新形势下数学教师现代教育技术应用能力交流展示活动”的展示教师是来自宁波的李磊迷老师，李老师将数学软件巧妙地应用于数学教学中，极大地增强了学生的学习效果，上海市教育委员会的沈翔教研员针对该展示进行了细致的点评，并就软件如何应用于数学教学提出了三点建议，为与会教师开展信息化教学提供了的明确和可行的思路。

随后，中国职业技术教育学会教学工作委员会通识文化课研究中心（数学）主任、特级教师陈士芹老师作了题为“信息化背景下数学课程教与学方式的转变”的报告，并对本次活动进行了全面总结。

闭幕式上进行了隆重的颁奖仪式，向获奖选手颁发奖牌。

中等职业学校数学课程教师信息化教学设计和说课交流活动于2010年第一次举办，2012年以来每年举办一次，在全国已经形成品牌效应，各省(自治区、直辖市、计划单列市)每年都踊跃派出教师参加活动，有力地推动了职业学校数学课程的教学改革和创新工作。活动始终紧跟国家职业教育教学改革精神和要求，紧贴职业教育一线教师需求，给全国各地先进的教学改革成果和经验提供了交流的平台，极大地促进了广大教师的专业发展与职业成长，在提升教师教学能力等方面发挥了不可替代的作用。