为全面贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件精神，服务中国制造2025，进一步深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，推动职业院校机电（智能制造）类专业的教学改革与专业建设，由中国职业技术教育学会教学工作委员会主办，烟台职业学院和高等教育出版社上海出版事业部承办，“全国职业院校机电（智能制造）专业群与产业对话会暨工科类教学研究中心（智能制造）2018 年年会”于2018年8月10-12日在山东烟台如期举行。来自全国20多个省市区110余家单位共230余人参加了本次会议，共商新时代智能制造高素质技术技能型人才培养大计。

会议由中国职教学会教学工作委员会主任王军伟、山东省教育厅职业教育处副处长王志刚、烟台职业学院校长温金祥致辞。王主任强调了产业和专业联动在职业教育中的重要性，介绍了教学工作委员会承担全国职业院校技能大赛相关工作的基本情况，并对工科类教学研究中心（智能制造）今后的工作提出了期望。王处长介绍了山东省职业教育改革发展所取得的成绩。温校长介绍了烟台职业学院的办学情况，并表达承办本次大会对于学院深化产教融合，推进智能制造类专业发展以及学院建设的积极意义。

本次会议以“产教融合，协同发展”“智能制造专业群建设”和“创新型人才培养与技能大赛”三个主题展开，共有18个精彩的报告，促成了一场智能制造专业与产业对话盛宴。在“产教融合，协同发展”主题环节中，马树超、王继宏等职教界专家从国家战略及职业教育角度出发，深刻探讨了产教融合与职业教育改革发展的现状，反思了校企协同育人过程中的一些问题，并给出了方法及建议。来自企业界的代表从产业角度探讨智能制造现状与对产学研创新生态的思考，高等教育出版社上海出版事业部介绍了在服务教育教学过程中，教育出版转型升级的创新和实践。这个主题板块从不同的视角开拓了与会代表的思路，引起了广泛关注。

在“智能制造专业群建设”主题板块中，来自职业院校的5位院校长和教学名师们分享了智能制造专业群建设经验、成果以及在培养专业创新型人才过程中的探索与实践，与会代表深受启发，有非常实际的借鉴意义。在本主题环节最后还进行了“产学合作，协同育人”项目合作发布和授牌仪式，相关院校和企业建立产学合作关系，共同推动技术技能型人才培养。

在“创新型人才培养与技能大赛”主题板块中，全国职业院校技能大赛专家总结了2018年研究中心成功申报的两个赛项，并对2018年的大赛制度、组织筹备流程等进行了分析和说明，这对2019年的大赛申报及参赛有积极的指导意义。在此环节中，企业代表进一步对智能制造人才培养提出了有益的建议。最后，工科类教学研究中心主任委员汤晓华介绍了面向创新型人才培养的工程实践创新项目教学模式研究，并从赛项申报、资源转化、课题研究、教材开发等方面，发布了研究中心2018-2019年的重点工作。

人才培养需要多方协作。职业院校迫切需要将产业先进的技术要素、优秀的文化元素融入到教育教学全过程，研究智能制造领域人才的培养目标，教学基本要求和评价体系，从而全面提高人才培养质量，服务中国制造2025。本次大会得到了众多院校、企业的积极响应，工科类教学研究中心（智能制造）也将继续做好平台工作，为广大职业院校服务，为高素质技术技能型人才、创新型人才培养贡献力量。