江苏经贸:创新产教融合平台 助力现代服务业
江苏经贸职业技术学院在积极推进国家示范(骨干)高职院校建设中,突出行业办学特色,明确提出了面向现代服务业、服务江苏“两个率先”的办学方略,实现了从传统商业职业教育和商业管理干部培训向现代服务业高等职业教育和技术技能型人才培养的转型发展,完成了学校发展史上的一次华丽转身和重大跨越,着力打造产教融合高端平台,引领现代服务业类高职教育发展。
——创新“长三角高等职业教育合作发展机制”平台:深化合作,建立联动发展机制;协同创新,形成区域发展优势;落实措施,构筑共赢发展高地。2012年11月,在教育部高职与高专处、全国高职高专校长联席会议的支持下,在上海、江苏、浙江、安徽三省一市教育行政部门指导下,由我校发起,以“协同、创新、发展、共赢”为主题的“长三角高等职业教育改革与发展高层论坛”在南京举行,130多所高职院校240多名代表参加了首届长三角“高职峰会”,在长三角门户城市南京发表了著名的《南京倡议》,形成人称为“南京六条”的重要共识,共建“长三角高等职业教育合作发展机制”,其秘书处设在我校,这为全面贯彻落实教育部2014年6月出台的《关于进一步推进长江三角洲地区教育改革与合作发展的指导意见》(教发[2014]7号)的精神奠定了良好的基础。
——创新“江宁大学城4+1+1高职联合体”平台:一个机制;两个主体;三个层面;四个路径。2013年4月,由我校牵头,江苏海事职业技术学院、南京交通职业技术学院、南京旅游职业学院、南京江宁国家高新技术产业园及南京江宁中等专业学校参与,成立了“江宁大学城4+1+1高职联合体”。通过开放办学、协同发展、机制创新,整合区域内职业教育资源,强化政校合作、校校合作,充分发挥优质资源集聚效应、整合效应和规模效应,形成组织架构、跨界发展、区域联动、政府主体等优势,打造区域性、跨行业、多元化、集群式的高职教育联盟。
——创新“江苏现代服务业职业教育集团”平台:发挥示范引领作用;建设衔接课程体系;实施“3+2”分段培养。我校作为国家示范(骨干)高职院校,牵头成立了江苏现代服务业职业教育集团,目前成员单位超过130家,是江苏规模最大的职教集团之一。在新的形势下,积极在省级职教集团框架内开展跨省辖市区域的合作试点,实施江苏省现代职业教育体系建设试点项目,探索“专、本衔接”(“3+2”)模式,在“会计学”、“电子商务”、“食品质量与安全”3个专业与南京财经大学开展高职教育与普通本科分段培养,进一步加快培养现代服务业类技术技能型人才的步伐。