“十一五”时期学校发展建设的总体目标

确立一个目标，实现两个转变，突出三个特色，达到四个满意，实施五项工程。

确立一个目标，即：“追求卓越，争创一流”。争创国家级示范性中等职业学校，形成多元办学格局，各种教育市场份额不断扩大，知名度与影响力不断提升，忠诚度、满意度不断增强，成为办学条件一流，教学质量一流，管理水平一流，办学效益一流的强势品牌学校。

实现两个转变，即：办学模式与办学机制的转变。办学模式实现由计划培养向市场驱动的转变；办学机制实现由传统固化向灵活多样的转变。

突出三个特色，即：学校有特色，教师有特点，学生有特长。

基本达到四个满意，即：让学生满意，让教工满意，让企业满意，让政府满意，办好人民满意的职成教育。

实施校园建设的五项工程，即：平安校园建设、学习型校园建设、创新型校园建设、节约型校园建设、和谐校园建设。